Учитель начальных классов | 24 года педагогического стажа | Высшая категория

Ольга Владимировна — педагог, для которого школа стала настоящим призванием ещё в детстве. За 24 года работы она помогла сотням детей уверенно пройти начальную школу полюбить учёбу и раскрыть свои сильные стороны.
В 1996 году она окончила Новосибирский государственный педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального обучения». С тех пор Ольга Владимировна неизменно выбирает путь развития: выступает на профессиональных конференциях, участвует в методических конкурсах и создаёт собственные педагогические разработки.

Опыт и достижения
За годы работы Ольга Владимировна:

• стала лауреатом муниципального конкурса «Учитель года»;
• победила в конкурсе «Мой лучший урок» им. Т.П. Комаровой;
• участвовала в XIV Открытом межрегиональном конкурсе методических материалов
• «Секрет успеха», номинация «Методическое мастерство педагога»;
• выступала перед студентами НГПУ и КПК с докладами по современным подходам в обучении;
• разработала собственные методические материалы, отмеченные на региональных и всероссийских площадках;
• ежегодно поднимала своих учеников на призовые места районных, областных и всероссийских конкурсов.

Её опыт — это всегда доказанный результат: дети учатся увереннее, быстрее входят в
школьный ритм и реже теряют мотивацию.

✏️ Педагогическая методика
Методика работы с детьми Ольги Владимировны строится на уважении, внимании и
грамотной структуре урока. Она:

• объясняет сложное простым языком;
• использует игровые и деятельностные техники, чтобы ребёнок понимал, а не заучивал;
• помогает детям формировать самостоятельность и ответственность;
• замечает индивидуальные особенности и работает с ними бережно;
• даёт родителям понятную, честную обратную связь.

Главная задача педагога — не просто обучить, а подарить ребенку чувство уверенности:
«У меня получается».
Почему родители выбирают Ольгу Владимировну
бережно адаптирует первоклассников к обучению;

• помогает детям, которым сложно найти контакт с учителем или бояться ошибаться;
• создаёт спокойную и тёплую атмосферу на уроках;
• показывает родителям рост ребёнка через реальные результаты;
• всегда остаётся вовлечённым наставником.

В экосистеме «СОтворчества» Ольга Владимировна — педагог, которому доверяют. Её уроки помогают семьям чувствовать уверенность, стабильность и поддержку.

Учитель начальных классов | 8 лет педагогического стажа

Ольга Андреевна — педагог, осознающий важность комфорта в обучении. За восемь лет работы она не только передала знания детям, но и показала, что образование может быть уютным и приятным.
Работа с детьми началась раньше, но профессиональная деятельность стартовала после окончания Ставропольского государственного педагогического института в 2017 году. С тех пор Ольга Андреевна постоянно совершенствует свои навыки, проходя обучение и курсы. Это помогает ей улучшать методы передачи информации и создавать комфортные условия для успешного и быстрого обучения детей.

Педагогический путь — это опыт, который проявляется в успехах учеников. Они
побеждают на олимпиадах и конкурсах, их глаза горят, а желание учиться не угасает. Это самое ценное.
✏️ Педагогическая методика
Методику можно описать, опираясь на девиз Ольги Андреевны, вдохновленный идеями А.С. Макаренко: «Учитель всегда рядом, но чуть-чуть впереди».

Ольга Андреевна:

• Строит открытые, доверительные отношения «учитель — ученик» и«ученик — ученик».
• Поддерживает инициативу и самостоятельность.
• Подстраивает заданий по силам каждого ученика.
• Акцентирует лишь на достижениях, а не на ошибках.
• Мотивирует публичным признанием успехов для конкретного ребенка.
• Всегда на связи с родителями и даёт родителям понятную, честную обратную связь.

Желание признаться в том, что не получилось или осталось непонятным, без
страха быть осмеянным или пристыженным, а с целью услышать поддержку
и уверенностью, что тебе объяснят другими словами, потому что для тебя
это важно, — вот задача уютного образования, которую преследует Ольга
Андреевна.

Почему родители выбирают Ольгу Андреевну:

• Терпение и внимательность: Ольга Андреевна находит время для каждого ученика, терпеливо разъясняет сложное;
• доброжелательность и эмпатия: создаёт на уроках тёплую,доверительную атмосферу, где ребёнок чувствует поддержку;
• ответственность и надёжность: родители видят, что педагог относится к делу осознанно и добросовестно;
• выстраивает дифференцированный подход: задания подбираются так,чтобы каждый ученик мог добиться успеха;
• умеет заразить детей интересом к познанию в целом;
• открыто обсуждает трудности с родителями и совместно ищет решения.

В экосистеме «СОтворчества» Ольга Андреевна — компетентный, чуткий и
вдохновляющий педагог, который не просто даёт знания, но и помогает
ребёнку расти как личности, сохраняя доверие и радость учения.

Учитель начальных классов | 18 лет педагогического стажа

Абрамова Виктория Владимировна - опытный педагог с
высшим образованием, окончившая Новосибирский государственный педагогический институт в период с 2002 по 2007 год. Общий педагогический стаж насчитывает 18 лет. В первые годы карьеры (2007–2009) работала воспитателем в дошкольном образовательном учреждении, с 2009 года занимает должность учителя начальных классов. Работает как в офлайн формате, так и в онлайн школе.

Опыт и достижения

• Лауреат муниципального конкурса «Учитель года - 2015».
• Благодарность министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, 2016 г.,
• Почетная грамота Главы Купинского района Новосибирской области, 2021 г.,
• Почетная грамота Муниципального казенного учреждения «Управление образования Купинского района 2023 г..
• Призер конкурса Министерства образования Новосибирской области за участие в конкурсе «Сельский учитель Новосибирской области и Беловодского района Луганской Народной Республики» в номинации «Моя лучшая педагогическая идея», 2023 г..
• Лауреат регионального конкурса «Территория педагогического мастерства» для руководителей ММО учителей начальных классов и специалистов муниципальных методических служб, 2024 г..

Дети Виктории Владимировны победителями, призёрами, лауреатами различных областных и районных конкурсов.
✏️ Педагогическая методика

• Интерактивное обучение: активное вовлечение учеников через обсуждения, вопросы и совместное решение задач.
• Игровые технологии
• Вовлечение родителей: информирование о прогрессе, советы по обучению дома и совместная работа над целями ученика.

Почему родители выбирают Викторию Владимировну

• Экспертность онлайн-образования: опыт работы учителем в онлайн-школе, умение организовать дистанционные уроки, поддерживать мотивацию и вовлеченность учеников;
• гибкость и доступность: удобное расписание, возможность обучения из любого места, адаптация материалов под темп ученика;
• эффективная коммуникация: прозрачная обратная связь и регулярное информирование родителей о прогрессе и потребностях ребенка.

Учитель начальных классов | 23 года педагогического стажа

Ермакова Татьяна Владимировна — педагог с высшим образованием и внушительным стажем работы в образовании. Она преподаватель начальных классов с опытом 23 лет, имеющая как очное, так и онлайн преподавание, что позволяет ей гибко адаптировать методики под нужды учеников и разные форматы
обучения.
За время своей профессиональной деятельности Татьяна Владимировна была удостоена награды лауреата II степени конкурса «Самый классный классный» за вклад в развитие школьного сообщества и создание положительной атмосферы внутри класса. Ее подход к обучению строится на сочетании дисциплины и индивидуального внимания к каждому школьнику, что способствует не только освоению учебной программы, но и формированию важных личностных качеств. Принимает активно участие в онлайн конкурсах, как сама, так и как куратор для своих учеников, помогая им достигать прекрасных результатов.

В своей педагогической работе Ермакова Татьяна Владимировна использует разнообразные формы и методы: интерактивные уроки, игровые технологии, проектную деятельность и онлайн-форматы обучения, что обеспечивает всестороннее развитие младших школьников и поддерживает интерес к знаниям.

✏️ Педагогическая методика

• Многоуровневые задания: задания разных уровней сложности в одном уроке для дифференциации.
• Интерактивные платформы.
• Индивидуальные траектории: адаптивные задания по уровню знаний каждого ученика, поддержка слабых и углубление сильных сторон.
• Безопасное онлайн-сообщество: правила поведения, поддержка и мотивация, создание благоприятной атмосферы на занятиях.

Девиз Татьяны Владимировны по жизни: делай как я, а не как я сказал!

Почему родители выбирают Татьяну Владимировну:

• Опыт и стабильность: 23 года педагогического стажа и работа в офлайн и онлайн формате свидетельствуют о надежности и профессионализме;
• индивидуальный подход: способность адаптировать методики под нужды каждого ребенка, поддерживать доверительные отношения и учитывать темп обучения;
• развитие не только по школьной программе: формирование личностных качеств, ответственности и самостоятельности.

Учитель начальных классов | 9 лет педагогического стажа

Иванова Елена Сергеевна — педагог начальных классов с обширным образованием и опытом работы. Она получила два образования: по специальности преподавание в начальных классах и филологическое образование.
Имеет опыт работы в государственной и международной школах, в качестве учителя начальных классов. Работала балетмейстером-постановщиком с детьми от 4 лет. Последние 5 лет работает в сфере онлайн преподавания. Она обладает богатым опытом работы в образовательной сфере и зарекомендовала себя как профессионал, который вдохновляет и поддерживает своих учеников. Елена Сергеевна активно участвует в различных образовательных проектах и инициативах, направленных на улучшение качества обучения и воспитания.

✏️ Педагогическая методика

• Обоснованная оценка и обратная связь: регулярная и конструктивная оценка достижений учащихся с понятной обратной связью.
• Безопасная и поддерживающая атмосфера: создание благоприятного школьного климата, уважение к каждому ученику и внимание к его эмоциональному состоянию.
• Дифференциация и индивидуальный подход.
• Игровые технологии и геймификация.

Почему родители выбирают Елену Сергеевну:

• Индивидуальный подход: способность адаптировать методики под нужды каждого ребенка, поддерживать доверительные отношения и учитывать темп обучения;
• создание благоприятной атмосферы на уроке, где ребята не боятся ошибаться, задавать вопросы.
• творческий подход.

Учитель начальных классов | 10 лет педагогического стажа

Екатерина Михайловна — педагог, для которого школа стала настоящим призванием ещё в детстве.
В 2018г. получила высшее образование по специальности "Учитель начальных классов", а в 2020г. - высшее образование по специальности "Педагог-психолог".

✏️ Педагогическая методика

• объясняет сложное простым языком;
• использует игровые и деятельностные техники, чтобы ребёнок понимал, а не заучивал;
• замечает индивидуальные особенности и работает с ними бережно;
• даёт родителям обратную связь.

Главная задача педагога — не просто обучить, а подарить ребенку чувство уверенности: «У меня получается».

Почему родители выбирают Елену Сергеевну:

• бережно адаптирует первоклассников к обучению;
• помогает детям, которым сложно найти контакт с учителем или бояться ошибаться;
• создаёт спокойную и тёплую атмосферу на уроках.

Учитель начальных классов | педагогический стаж с 1986 г | Высшая категория

В 1991 году окончила Новосибирский государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения».
Своей профессии Людмила Тимофеевна отдала более 39 лет. Начинала свою педагогическую деятельность в сельской школе, куда попала по распределению. С 1991 года работала в МБОУ СОШ №3 г. Куйбышева Новосибирской области. С 2020 года работает в онлайн-школе «СОтворчество».

Опыт и достижения
В своей деятельности Людмила Тимофеевна добилась значительных успехов:

• Стала лауреатом регионального конкурса «Учитель года».
• Получила президентский грант и звание «Лучший учитель РФ» за выдающиеся достижения в педагогической деятельности и инновации в обучении. 
• Награждена знаком «Почётный работник образования РФ» за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования. 
• Награждена медалью «За заслуги перед Новосибирской областью».
• Неоднократно становилась дипломантом I степени конкурса «Мой лучший урок по ФГОС», что подтверждает её высокий уровень профессионализма и др.

Её воспитанники не раз становились победителями и призёрами муниципальных,
областных и международных конкурсов:

• I Международный конкурс проекта «Кругозор» «Безопасный мир»;
• Епархиальный областной конкурс «Русь святая живёт»;
• Всероссийская интеллектуальная викторина «По сказочным дорожкам»;
• Всероссийская интеллектуальная викторина «Здоровье и безопасность младшего школьника»;
• Международный конкурс детского рисунка «Историческая арт-эстафета – первые в мире»;
• Конкурс творческих работ на сайте «Минобр.орг»;
• 1 онлайн-олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»;
• Конкурс «Разговор о правильном питании»;
• Дистанционный блиц-турнир по математике «Математический сундучок»;
• Конкурс детского творчества «Степь – наше богатство!» в рамках Всероссийского
• медиа-фестиваля «Заповедные степи России»;
• Участие во Всероссийских сетевых проектах на сайте «Началка.ком» и многое другое.

✏️ Педагогическая методика
Людмила Тимофеевна постоянно пополняет свой опыт, участвуя в различных
семинарах, конференциях и вебинарах. Свои работы публиковала в различных изданиях.
В своей деятельности она придерживается принципов:

• Доброжелательность и терпение.
• Создание ситуации успеха.
• Каждый ребёнок – личность.
• Формирование позитивного отношения к себе и своим возможностям.

Почему родители выбирают Людмилу Тимофеевну:
Родители доверяют ей своих детей, потому что знают: она – настоящий педагог, который видит в каждом ребенке уникальную личность. Её деятельность основана на глубоком понимании детской психологии и искренней любви к своему делу.
Она умеет находить подход к каждому ребенку, даже если тот совершает ошибки. Вместо критики и осуждения, она предлагает поддержку и ободрение, создавая атмосферу, в которой дети не боятся пробовать новое и учиться на своих промахах. Её спокойствие и понимание помогают ребятам чувствовать себя в безопасности и уверенно двигаться вперед.

Учитель начальных классов | 16 лет педагогического стажа

Девиз: «В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить». (Сократ)

Екатерина Викторовна — педагог, чьё призвание подтверждено 16 годами осознанной практики. Её выпускники не просто осваивают программу — они сохраняют интерес к учёбе и раскрывают свои сильные стороны даже в сложных учебных ситуациях.
В 2012 году она окончила Педагогический колледж №14, специализация по диплому: Воспитатель детей дошкольного возраста, а в 2018 ГОУ ВПО Московский государственный областной университет, факультет «Психология», профиль образовательной программы «Начальное образование». С тех пор Екатерина Викторовна неизменно выбирает путь развития: получает дополнительное образование (Переподготовка: АНОВО «Московский институт современного академического образования», специализации по диплому: «Специальное (дефектологическое) образование», «Физическая культура в дошкольных образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС»), выступает на профессиональных конференциях, участвует в методических конкурсах и создаёт собственные педагогические разработки.

Опыт и достижения
Признание профессионального сообщества

• Призёр Премии Губернатора МО «Наше Подмосковье»
• Участник II международного фестиваля науки (МГОУ)
• Регулярный спикер конференций по инклюзивному образованию:

- мастер-класс «Психолого-педагогические проблемы интеграции и инклюзии» в образовании
- мастер-класс «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников и учащихся начальных классов, посредством использования различных инновационных приёмов»,
- Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование как ресурс развития Московской области» в рамках работы секции «Инклюзивное образование – от дошкольника до студента: стратегии, тактика, проблемы»,
- Региональная научно-практическая конференция «Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольного и начального образования»,
- Региональная научно-практическая конференция «Актуальные психолого-педагогические проблемы дошкольного и начального образования»,
- Региональная научно-практическая конференция «Народное творчество в детском саду и начальной школе: преемственность и непрерывность»;

• Автор статьи «Педагогические условия коррекционной работы нарушения письма у учащихся начальных классов» в Международном педагогическом журнале «Мировоззрение в XXI веке»
• Разработчик собственных методик.

Её опыт — это всегда доказанный результат: ученики Екатерины Викторовны осваивают программу быстрее и глубже, чем их сверстники. Этот устойчивый прогресс проявляется в уверенном усвоении даже сложных тем.

✏️ Педагогическая методика
Методика Екатерины Викторовны строится на уважении, внимании и личном опыте
ученика.

• Адаптивная подача: преобразует сложные темы в интерактивные форматы
• Игровые механики: учит понимать логику предмета, а не запоминать
• Фокус на гибкие навыки: развивает самостоятельность и критическое мышление

Главная задача: сформировать у ребёнка установку «Я могу», даже когда он сталкивается с трудными заданиями.

Почему родители выбирают Екатерину Викторовну:

• Безболезненная адаптация: 9 из 10 детей комфортно проходят период привыкания к школе
• Решение проблем с мотивацией: авторская система поощрений вовлекает даже «неусидчивых» детей
• Психологическая безопасность: создаётся атмосфера, где ошибки становятся шагами к успеху
• Поддержка родителей: консультирование родителей по любым учебным вопросам вне уроков.
• Гарантия результата в экосистеме «СОтворчества»
• Ребёнок не просто учится, а понимает ценность знаний
• Вы получаете предсказуемый учебный результат
• Трудности в обучении превращаются в точки роста

Учитель начальных классов | 18 лет педагогического стажа| Первая категория

Светлана Васильевна — педагог, для которого школа стала настоящим призванием ещё в детстве. За 18 лет работы она помогла своим ученикам уверенно пройти начальную школу, полюбить учёбу и раскрыть свои сильные стороны.
В 1995 году она окончила Куйбышевский педагогический колледж по специальности
«Учитель начальных классов», а в 2002 году окончила Новосибирский государственный педагогический университет по специальности «Филология». С тех пор Светлана Васильевна выбирает путь развития: совершенствует свой методический багаж через профессиональные курсы, выступает на профессиональных конференциях, участвует в методических конкурсах и создаёт собственные педагогические разработки.

Опыт и достижения
За годы работы Светлана Васильевна:

• Победитель муниципального этапа конкурса профмастерства им. Т.П. Комаровой (2023, 2025);
• участвовала в XIV Открытом межрегиональном конкурсе методических материалов «Секрет успеха», номинация «Методическое мастерство педагога»;
• Призёр районного конкурса «Классный руководитель — 2022»;
• Победитель районного конкурса «Педагогическая идея»;
• Призёр межрайонного фестиваля «Радуга друзей»;
• разработала собственные методические материалы, отмеченные на региональных и всероссийских площадках;
• ежегодно её ученики занимают призовые места в районных, областных и всероссийских конкурсах.

Её опыт — это всегда высокий результат: дети получают прочные знания, быстрее входят в школьный ритм и реже теряют мотивацию, приобретают уверенность в себе.

✏️ Педагогическая методика
Методика работы с детьми Светланы Васильевны строится на уважении, внимании и
грамотной структуре урока. Она:

• объясняет сложное простым языком;
• использует игровые и деятельностные техники, чтобы ребёнок понимал, а не заучивал;
• помогает детям формировать самостоятельность и ответственность;
• замечает индивидуальные особенности и работает с ними бережно;
• даёт родителям понятную, честную обратную связь.

Главная задача педагога — не просто обучить, а подарить ребенку чувство уверенности: «У меня получается».

Почему родители выбирают Елену Сергеевну:

• умение мягко адаптировать детей к школе благодаря работе в детском саду;
• подтверждённое признание методик на профессиональных конкурсах;
• индивидуальный подход к каждому ребёнку как к уникальной личности;
• создаёт спокойную и тёплую атмосферу на уроках;
• показывает родителям рост ребёнка через реальные результаты;
• всегда остаётся вовлечённым наставником.
• чёткая система коммуникации с родителями и поддержка на всех этапах обучения

В экосистеме «СОтворчества» Светлана Васильевна — педагог, которому доверяют. Её уроки помогают семьям чувствовать уверенность, стабильность и поддержку.

Учитель начальных классов | 25 лет педагогического стажа

Татьяна Вениаминовна обладает богатым опытом работы с детьми, что делает
её идеальным наставником для вашего ребёнка.

Образование и квалификация
Татьяна Вениаминовна имеет высшее образование (ПГУ имени Ломоносова
города Архангельска) по специальности «учитель начальных классов».

Педагогический стаж
С 2001 года Татьяна Вениаминовна успешно работает в сфере образования.
Она начинала свою карьеру в коррекционной школе в Архангельске, где
приобрела бесценный опыт работы с детьми с особыми потребностями. Затем
она продолжила свою деятельность в общеобразовательных школах города,
где её профессионализм и забота о каждом ученике были высоко оценены.

Достижения
Ученики Татьяны Вениаминовны ежегодно становились победителями и призёрами различных городских, областных и всероссийских мероприятий. Это говорит о её способности не только обучать, но и вдохновлять детей на достижение высоких результатов. Она умеет находить подход к детям с разными способностями и
потребностями, что делает процесс обучения более эффективным и приятным.

Мы уверены, что под руководством Татьяны Вениаминовны ваш ребёнок получит не только качественные знания, но и поддержку, необходимую для его успешного развития.
Приглашаем вас доверить нам образование вашего ребёнка и уверены, что вместе мы сможем достичь больших успехов!

Педагог-психолог | Специалист по осознанному обучению | 7 лет в образовании

Любовь Олеговна — это учитель современности, объединяющий глубокие познания в области детской психологии с прикладным подходом к образовательному процессу. Ее особый опыт вне профессиональной сферы позволяет воспитывать детей не только для сдачи экзаменов, но и для успешного преодоления жизненных трудностей.
Она получила образование по направлению «Педагогика и психология» в 2014 году, однако предпочла сначала сосредоточиться на семейных ценностях и воспитании собственных детей. Только спустя четыре года, в 2018-м, Любовь Олеговна вернулась к преподавательской деятельности, расширив свою аудиторию учениками младшего школьного возраста, возрастом от пяти до одиннадцати лет.

Девиз: «Учу не только предмету, но и умению учиться — это навык на всю жизнь»

Образование и компетенции
Высшее образование: психолог-педагог.
Ключевая специализация: развитие учебной мотивации и навыков самоорганизации.

Профессиональный путь
с 2018 : Частное репетиторство (индивидуальная работа с учениками, (углубленная работа с комплексными случаями, подготовка к итоговым проверочным работам)
2020-2022: Школа «Хороший учитель» (разработка и внедрение методик)
с 2022 (с перерывом на год): Школа «СОтворчество» (работа в команде прогрессивных педагогов)

✏️ Педагогическая методика: психология + образование

• Учимся учиться: формирует учебный путь от осознания материала до достижения поставленных целей.
• Диагностика подходов: выясняет реальные причины возникающих проблем в обучении.
• Структурное мышление: внедряет организационные принципы логистики для последовательного построения образовательного процесса.
• Целеполагание: совместно с ребёнком определяет чёткие и контролируемые образовательные задачи.
• Рефлексивный подход: развивает умение анализировать успехи и промахи.
• Главная задача: привить ребёнку независимость и уверенность, сделать обучение интересным процессом исследования и открытия нового.

Почему родители выбирают Елену Сергеевну:

• Понимание психологии: видит не только пробелы в знаниях, но и их причины
• Системный подход: учит детей организовывать своё учебное время и пространство
• Гибкость: богатый опыт работы в разных образовательных форматах
• Практичность: дает инструменты, которые пригодятся для практического применения школьной программы
• Прозрачность: регулярная и понятная обратная связь для родителей

Результат сотрудничества
Ученики Любови Олеговны приобретают:

• Самоорганизация и управление временем
• Понимание собственных преимуществ и зон роста
• Способность уверенно справляться с нестандартными ситуациями
• Ценностное отношение к процессу непрерывного обучения

«Логист, который выстраивает не маршруты грузов, а образовательные траектории
детей»

Учитель начальных классов |36 лет педагогического стажа | Высшая категория

Марина Алексеевна — педагог по призванию. Она имеет значительный профессиональный опыт. Родилась в семье педагогов и с детства увлекалась работой с ребятами.

Образование и квалификация
В 1992 году окончила Самарский педагогический институт им. В.В. Куйбышева по специальности «Учитель и методист начальных классов.»

Педагогический стаж
Своей профессии Марина Алексеевна отдала более 36 лет. Начинала свою педагогическую деятельность в общеобразовательная школе №155 г Самары, где работала учителем и методистом начальных классов. С 1999 по 2017годы работала в МБОУ СОШ №42 учителем начальных классов и руководила проектной деятельностью в 1-4 классах. С 2017-2020г продолжила работу в АНОО «Интеллект-плюс». С 2021года Марина Алексеевна работает в онлайн-школе «СОтворчество».

Опыт и достижения
Марина Алексеевна творческий человек. Пишет стихи для взрослых и детей. Постоянно совершенствует свои профессиональные навыки. Она обучается на курсах, участвует в методических конкурсах и создаёт собственные педагогические разработки. Постоянно изучает новые методы и приёмы в преподавании и применяет их в своей работе.
За годы работы Марина Алексеевна:

• Приняла участие в конкурсе Учитель года 2006, проходившем под эгидой Всемирной организации ОРТ среди школ СНГ и Балтии. И стала победителем в номинации «Учение с увлечением».
• Стала Победителем международного конкурса «Уроки Холокоста– путь к толерантности».2012г.

Её ученики постоянно участвовали в различных международных и Всероссийских конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях и занимали призовые места.
В онлайн школе Сотворчество Марина Алексеевна с учащимися ежегодно участвуют и становятся победителями в различных международных и Всероссийских конкурсах, создают интересные творческие и познавательные проекты.

✏️ Педагогическая методика
Марина Алексеевна использует на уроках проблемные и интересные творческие задания. Умеет найти индивидуальный подход к каждому ребёнку. Она всегда доброжелательна и терпелива. Старается с помощью разных педагогических техник и методов замотивировать ребят. Создаёт на уроках ситуацию успеха и позитивного отношения к себе и своим возможностям. Её опыт помогает учащимся учиться с увлечением и достигать желаемых результатов.

Почему родители выбирают Марину Алексеевну:

• она бережно адаптирует первоклассников к обучению;
• всегда может замотивировать ребят;
• преподносит материал доступно для каждого ученика.

Родители доверяют ей своих детей, потому что знают: она – настоящий педагог, который видит в каждом ребенке уникальную личность. Её деятельность основана на глубоком понимании детской психологии и искренней любви к своему делу. Она предлагает поддержку и ободрение, создавая атмосферу, в которой дети не боятся пробовать новое и учиться на своих ошибках. Её понимание и поддержка помогают ребятам чувствовать себя уверенно двигаться вперед. А её творческая натура подталкивает учащихся на желание творить и развиваться.

Учитель начальных классов | 11 лет педагогического стажа

Ольга Владимировна — учитель, за которым хочется идти. Она станет для вашего ребенка наставником. Педагог, который умеет создавать атмосферу доверия, уважения и тепла, поможет воспитать в ребенке настоящего человека.

Образование и квалификация
Ольга Владимировна имеет высшее образование. Закончила Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Белинский многопрофильный колледж». 2014 год.
Специальность: Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Пензенский государственный технологический университет» г. Пенза. 2018 год.
Специальность: Профильное обучение (по отраслям). Экономика и управление.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенская государственная технологическая академия»
Специальность: Компьютерная графика и дизайн.

Педагогический стаж
С 2014 года Ольга Владимировна успешно работает в сфере образования. С детства воспитывалась на примерах доброго и порядочного отношения к людям, это же стремится передать своим ученикам. Учит их быть честными, помогать друг другу в трудной ситуации. Владение современными педагогическими технологиями и методиками делают обучение увлекательным и качественным.

Опыт и достижения
За годы работы Ольга Владимировна:

• принимала участие в смотре-конкурсе «Открытый урок».
• участвовала в городском семинаре для педагогических работников.
• проводила показательные открытые уроки в г. Заречный.
• каждый год её ученики занимали призовые места в разнообразных конкурсах: областных и районных, всероссийских и международных, а также онлайн-соревнованиях.

✏️ Педагогическая методика
Методика Ольги Владимировны основана на индивидуальном подходе к каждому ребенку. Она объясняет сложные вещи простыми словами, внимательно слушает детей, чтобы понять их мысли и чувства. Педагог всегда доброжелательна и терпелива, использует разнообразные педагогические техники, чтобы замотивировать учеников. Ольга Владимировна помогает детям учиться с интересом и достигать поставленных целей. Главная задача педагога состоит в том, чтобы найти тропинку к ученику, которая будет в дальнейшем помогать учитывать важнейший факт: каждый ребенок неповторим, индивидуален, талантлив.

Почему родители выбирают Ольгу Владимировну:

• создаёт на уроках атмосферу спокойствия и уюта;
• учитывает индивидуальные особенности каждого ученика;
• оказывает поддержку детям, которые испытывают трудности в общении с педагогом или боятся совершить ошибку;
• использует передовые образовательные технологии;
• организует учебный процесс с акцентом на творчество;
• поддерживает открытый и конструктивный диалог с родителями.

В экосистеме «СОтворчества» Ольга Владимировна зарекомендовала себя как надёжный педагог. Её занятия помогают семьям обрести уверенность, поддержку, создавая атмосферу доверия и взаимопонимания.

Учитель начальных классов | 15 лет педагогического стажа | Высшая категория

Оксана Андреевна — тот учитель, к которому хочется пойти учиться. Это педагог, способный создать атмосферу доверия, уважения и любви, воспитывающий настоящих людей, умеющих мыслить самостоятельно, действовать уверенно и чувствовать ответственность перед собой и обществом.
В 2006 году она с отличием окончила Мариинский педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области математики». А в 2011 году с отличием Кемеровский государственный университет по специальности «Педагогика и психология». С тех пор Оксана Андреевна применяет свой профессиональный опыт в разработке и проведении уроков, внеклассных мероприятий, родительских собраний. Владение современными педагогическими технологиями и методиками обучения позволяет сделать процесс обучения качественным и интересным.

Опыт и достижения
За годы работы Оксана Андреевна:

• стала лауреатом областного конкурса «Новая волна»;
• победила в муниципальном смотре-конкурсе «Открытый урок» им. А.С. Макаренко;
• участвовала в Липецкой международной научно-практической конференции (публикация работы в сборнике);
• проводила показательные уроки для студентов ГОУ СПО «Анжеро-Судженский ПК»;
• опубликовала исследовательскую работу во Всероссийском сетевом издании «Портал образования»;
• прошла Всероссийский специализированный курс «Квалификация педагога НОО» и получила диплом I степени;
• ежегодно её ученики становились победителями, призёрами, лауреатами различных областных и районных, всероссийских, международных и онлайн конкурсов.

✏️ Педагогическая методика
Методика Оксаны Андреевны основывается на профессиональном подходе к процессу обучения и уважительном отношении ко всем ученикам. Она:

• внимательно слушает каждого ребенка, понимая его мысли и чувства;
• преподносит знания интересно и увлекательно;
• помогает раскрыть таланты, развивает способности, поддерживает интерес к учебе и творчеству.

Главная задача педагога — создать условия для всестороннего развития ребенка, способствовать формированию его личности, интеллектуальных способностей, нравственных качеств и социальных компетенций.

Почему родители выбирают Оксану Андреевну:

• обладает глубокими знаниями своего предмета, эффективно передает их ученикам и создает условия для качественного усвоения материала;
• уделяет внимание каждому ребенку, учитывает индивидуальные особенности учеников, их способности и потребности;
• вдохновляет детей на достижение высоких результатов;
• создаёт комфортную атмосферу, способствующую развитию мотивации и уверенности учащихся;
• открытость и готовность к диалогу вызывают доверие и уважение со стороны родителей.

В экосистеме «СОтворчества» Оксана Андреевна — педагог, сочетающий в себе профессиональное мастерство, индивидуальный подход, поддержку и открытое взаимодействие с семьей.

Учитель начальных классов | 28 лет педагогического стажа | Высшая категория

Наталья Анатольевна — педагог, для которого школа стала настоящим призванием ещё в детстве. Она родилась и выросла в семье учителей и всегда мечтала продолжить семейную династию. За 28 лет работы она привила любовь к учёбе сотням ребят.
В 1996 году она с красным дипломом окончила Болотнинское педагогическое училище Новосибирской области по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», а в 2009 году – ГОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет» по специальности «Педагогика и психология». С тех пор Наталья Анатольевна неизменно выбирает путь развития: обучается на курсах, выступает на профессиональных конференциях, участвует в методических конкурсах и создаёт собственные педагогические разработки. Она изучает новые методы и приёмы в преподавании и применяет в своей работе.
Наталья Анатольевна теоретически и методически грамотный, творчески работающий педагог. На ее уроках в комплексе решаются образовательные, воспитательные и развивающие задачи. Высокая работоспособность детей поддерживается за счет творческого усвоения новых знаний, смены видов деятельности, форм учебной работы, эмоционального настроя в начале урока.

Опыт и достижения
За годы работы Наталья Анатольевна:

• стала лауреатом муниципального конкурса «Учитель года»;
• победила в VII Международном конкурсе методических, дидактических и авторских разработок «Педагогический форум»;
• Регулярно публикует разработки на образовательном портале «Знанио» и на других ресурсах;
• ежегодно поднимала своих учеников на призовые места районных, областных и всероссийских конкурсов.

Её опыт помогает учащимся учиться с удовольствием и достигать желаемых
результатов.

✏️ Педагогическая методика
Методика Натальи Анатольевны строится на уважении, внимании и грамотной структуре урока. Она:

• использует на уроках проблемные и творческие задания;
• выявляет и развивает индивидуальные способности каждого ребёнка;
• создаёт на уроках атмосферу и образовательную среду, способствующую саморазвитию и развитию личностных качеств детей;
• даёт родителям понятную, честную обратную связь.

Главная задача педагога — не просто обучить, а привить интерес к обучению, чтобы «глаза горели» и создать ситуацию успеха для каждого ученика.

Почему родители выбирают Наталью Анатольевну

• бережно адаптирует первоклассников к обучению;
• всегда может заинтересовать детей;
• создаёт комфортную атмосферу на уроках;
• учитывает индивидуальные способности каждого ученика;
• излагает материал доступно для каждого ученика.

В экосистеме «СОтворчества» Наталья Анатольевна — педагог, которому доверяют. Её уроки помогают семьям чувствовать уверенность, стабильность и поддержку.

Преподаватель английского языка | 10 лет педагогического стажа

Анастасия Геворговна — это педагог, который учит детей не просто языку, а уверенности, ответственности и любви к познанию. Она создаёт среду, где царят уважение, порядок и доверие, помогая ученикам поверить в свои силы и не бояться ошибок на пути к свободному общению.
Окончив КФНГПУ по профилю «Иностранные языки и информатика», Анастасия Геворговна работает в сфере образования с 2016 года. Свой профессиональный путь она начала в негосударственной школе дополнительного образования, а затем продолжила в онлайн-школе «СОтворчество». Педагог постоянно совершенствует мастерство, проходя курсы повышения квалификации по современным методикам, включая Lexical approach и использование искусственного интеллекта в обучении.
Опыт и достижения
За время работы Анастасия Геворговна:

• прошла авторский курс «Развитие языковых компетенций преподавателя английского языка: от уровня B2 к C1/C2»;
• успешно завершила программу повышения квалификации «Искусственный интеллект в современном языковом образовании: инструменты, этика, практика»;
• прослушала курс «Цифровая трансформация урока английского языка: от интерактива до ИИ-ассистентов».

✏️ Педагогическая методика
Методика Анастасии Геворговны строится на балансе доброты и четких требований. Она:

• создаёт на уроках атмосферу тёплого диалога, где каждый ребёнок чувствует себя услышанным и успешным;
• делает занятия живыми и актуальными через обсуждение фильмов, игры и придумывание историй, ориентируясь на реальное использование языка;
• мягко, но последовательно помогает детям вырабатывать привычку учиться: выполнять задания, слушать друг друга и проявлять старание;
• учит детей не только грамматике, но и пониманию других культур, эмпатии и критическому мышлению.

Почему родители выбирают Анастасию Геворговну:

• помогает детям преодолеть языковой барьер и обрести уверенность в общении;
• создаёт доброжелательную, но дисциплинированную среду, способствующую регулярным занятиям и прогрессу;
• поддерживает в учениках любознательность и интерес к изучению языка через увлекательный контент;
• уделяет внимание формированию характера: терпению, ответственности и вере в себя.

В экосистеме «СОтворчества» Анастасия Геворговна — педагог, который учит детей любить язык, уважать процесс и понимать, что настоящая свобода рождается из дисциплины и доверия.

Учитель английского языка | 10 лет педагогического стажа

Екатерина Валерьевна — педагог, который помогает детям раскрыть потенциал, достигать языковых целей и искренне полюбить английский язык. Это учитель, умеющий выстраивать доверительный контакт с каждым ребёнком, создавая на уроках атмосферу дружелюбия, поддержки и взаимопонимания.
Окончив Барнаульский государственный педагогический университет с красным дипломом бакалавра по лингвистике, Екатерина Валерьевна уже 10 лет посвящает себя педагогике. Её увлечение английским языком и искреннее желание помогать детям вдохновляют на постоянный творческий поиск и профессиональное развитие.
Опыт и достижения
За время работы Екатерина Валерьевна:

• успешно подготовила учеников к сдаче Основного государственного экзамена (ОГЭ);
• её ученики становились участниками олимпиад и получали сертификаты за свои достижения.

✏️ Педагогическая методика
Методика Екатерины Валерьевны строится на творческом подходе и живом общении. Она:

• делает уроки насыщенными и интересными через составление диалогов, чтение по ролям и обучающие игры;
• использует разнообразные методы, позволяющие детям не просто запоминать слова и правила, а сразу применять их в реальных ситуациях;
• создаёт дружественную и поддерживающую атмосферу, в которой ребёнку комфортно учиться и проявлять себя;
• выстраивает с каждым учеником тёплые, доверительные отношения, основанные на понимании.

Почему родители выбирают Екатерину Валерьевну:

• родители отмечают значительный прогресс в знаниях детей и возросшую уверенность в себе на уроках английского;
• умеет найти подход к ребёнку, вдохновить на преодоление трудностей и поверить в свои силы;
• помогает не только освоить язык, но и почувствовать себя частью большой, дружной команды.

В экосистеме «СОтворчества» Екатерина Валерьевна — педагог, который помогает детям обрести любовь к знаниям, уверенность в собственных силах и радость от совместного творчества.

Преподаватель японского языка | Педагогический стаж – более 20 лет

Мария Павловна — педагог, который не просто учит языку, а открывает дверь в удивительный мир японской культуры и традиций. Это учитель, способный превратить изучение сложного языка в увлекательное приключение, где каждый ребёнок чувствует себя уверенно, может задать любой вопрос и искренне влюбляется в Японию.
Мария Павловна имеет уникальный профессиональный бэкграунд: она — кандидат педагогических наук, дипломированный референт-переводчик со знанием японского языка. До 2023 года преподавала в РГПУ им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге, 7 лет работала координатором курсов японского языка в Японском Центре, а также обучала русскому языку сотрудников Генерального консульства Японии. Проходила стажировку в университете Sophia (上智大学) в Токио. Её диссертация посвящена воспитанию межкультурной толерантности у школьников в Японии.

Опыт и достижения
За время работы Мария Павловна:

• защитила диссертацию на соискание степени кандидата педагогических наук;
• получила диплом «Референт-переводчик со знанием японского языка»;
• её ученики успешно поступают в японские вузы, учатся и работают в Японии, продолжают изучение языка в университетах.

✏️ Педагогическая методика
Методика Марии Павловны строится на бережном погружении в языковую среду и знакомстве с культурой Японии. На её занятиях дети:

• осваивают азбуки хирагану и катакану;
• учатся строить первые японские предложения, здороваться, представляться и задавать простые вопросы;
• знакомятся с культурой, традициями и этикетом Японии;
• получают учебные пособия, прописи и аудиоматериалы для полноценного обучения.
• Педагог создаёт тёплую, живую атмосферу, в которой ребёнку интересно учиться, а сложный материал осваивается мягко и легко, с ощущением собственного успеха.

Почему родители выбирают Марию Павловну:

• превращает изучение языка в приключение — дети ждут занятий с нетерпением и скучают на каникулах;
• умеет сочетать требовательность и настойчивость с мягкостью и психологическим комфортом для ребёнка;
• домашние задания не перегружают, а гармонично дополняют и закрепляют пройденный материал;
• помогает ученикам поверить в себя, создавая ситуацию успеха, где ребёнок чувствует, что справился сам.
• родители отмечают прекрасное объяснение материала и великолепную подачу уроков.

В экосистеме «СОтворчества» Мария Павловна — педагог, который дарит детям из разных уголков России и других стран возможность прикоснуться к японской культуре и исполнить свою мечту — заговорить на японском языке.

Преподаватель английского языка | 5 лет педагогического стажа

Ульяна Владимировна — педагог, который не просто учит языку, а вдохновляет детей на самостоятельное и уверенное его использование. Это учитель, создающий безопасную среду, где ошибка становится шагом к цели, а похвала за каждую попытку помогает ребёнку поверить в свои силы. Её подход строится на простых принципах: сначала смысл, потом форма; сначала уверенность, потом идеал.
Ульяна Владимировна имеет профессиональную переподготовку по направлению «Методика преподавания иностранных языков», а также два международных сертификата, подтверждающих её компетенции — TESOL и TEFL. Помимо преподавательской деятельности, она обладает опытом работы методистом, что позволяет ей глубже понимать процесс обучения и выстраивать его максимально эффективно.

Опыт и достижения
За время работы Ульяна Владимировна:

• получила международные сертификаты TEFL и TESOL по методике обучения английскому языку;
• успешно готовит учеников к международным и государственным экзаменам;
• принимала участие в научных конференциях, посвящённых вопросам преподавания.

✏️ Педагогическая методика
Методика Ульяны Владимировны строится на создании психологически комфортной среды и развитии у ученика самостоятельности. Она:

• создаёт атмосферу, в которой не страшно ошибаться — ошибка воспринимается как естественная часть пути к цели;
• использует мгновенную похвалу и понятные правила: чётко отмечает любой успех («Wow, you used 'already' perfectly!»), а ошибки мягко исправляет через правильное перефразирование;
• выступает не в роли «преподавателя», а в роли вдохновителя, помогая ребёнку увидеть, что английский — это ключ к его собственному большому миру, а не просто школьный предмет;
• главной задачей ставит развитие автономии ученика: научить его учиться самостоятельно и уверенно пользоваться языком в реальных жизненных ситуациях.

Почему родители выбирают Ульяну Владимировну:

• создаёт психологически безопасную среду, где ребёнок не боится говорить и ошибаться;
• помогает обрести уверенность в реальном общении, а не просто выучить правила;
• формирует у ребёнка навык самостоятельной работы и ответственного отношения к изучению языка;
• вдохновляет и показывает практическую ценность английского как инструмента для достижения целей.

В экосистеме «СОтворчества» Ульяна Владимировна — педагог, который зажигает в детях искру «я могу» и учит их видеть в английском языке не школьный предмет, а ключ к собственному крутому миру.

Преподаватель китайского языка | 1 год педагогического стажа

Светлана Николаевна — молодой педагог, который помогает детям увидеть в китайском языке не пугающую сложность, а увлекательную систему, полную логики и красоты. Это учитель, умеющий объяснять сложное простым языком и соединять язык с культурой в единую картину, чтобы каждый урок становился для ребёнка маленьким открытием.
Светлана Николаевна окончила Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского по специальности «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: русский язык и иностранный язык (китайский)». Она работает преимущественно со школьниками среднего звена (5–9 классы), но также успешно находит подход к ученикам младшего и старшего возраста, прокладывая каждому свой путь в мир китайского языка.

Опыт и достижения
За время работы Светлана Николаевна:

• прошла языковую стажировку в Шаньдунском профессионально-техническом университете международных исследований (г. Жичжао, Китай) и получила сертификат со средним баллом 93;
• стала участником «Методического семинара преподавателей китайского языка 2025» в Калужском государственном университете;
• руководила клубом общения на китайском языке «Nihao» на базе института филологии и массмедиа КГУ им. К.Э. Циолковского.

✏️ Педагогическая методика
Методика Светланы Николаевны строится на бережном погружении в язык и культуру Китая. Она:

• развеивает миф о «непостижимой трудности» китайского, показывая его логичность и структуру;
• объясняет, почему иероглифы — это искусство, и знакомит с культурными параллелями (например, китайскими аналогами привычных русских выражений);
• создаёт на уроках атмосферу доверия, где ученик не боится ошибиться и чувствует себя уверенно;
• строит обучение как диалог, в котором важно мнение и рассуждения самого ребёнка.

Почему родители выбирают Светлану Николаевну:

• помогает ребёнку преодолеть страх перед «самым сложным языком мира» и полюбить его;
• делает занятия живыми и интересными, наполняя их культурными открытиями;
• внимательно относится к индивидуальным особенностям учеников разного возраста;
• родители отмечают увлекательную подачу материала и искреннюю благодарность за новые знания.

В экосистеме «СОтворчества» Светлана Николаевна — педагог, который учит детей видеть красоту и логику китайского языка, превращая преподавание из монолога учителя в живой диалог с учеником.